At være i konstant samspil med omverdenen, fra de tidligste år af et barn bygger deres sociale identitet. Hvad er de stadier af denne proces?

At lære at leve i et samfund

Socialisering er den proces, hvor barnet lærer de normer og værdier i det samfund, hvor den udvikler sig. Og det er hurtigere, end vi tror - fra fødslen af ​​et barn kommer til verden, hvis regler han skal acceptere og respektere. Måned efter måned, bygger han sin sociale identitet. Og den mest effektive er, hvad der sker, når et barn udvikler sig i gruppen, men i begyndelsen er det vigtigt at erkende deres egen identitet.

Lige siden fødslen af ​​barnet forstår sin egenart og i sidste ende adskilt fra moderen - det er en ubestridelig lov, uden hvilken det er umuligt at identificere starten af ​​det sociale.

Barnet derefter stifter bekendtskab med andre børn i familien, med pårørende, der omgiver ham. Dette samfund fremmer socialisering fra en tidlig alder, fordi det kommunikerer, interagere med andre, at barnet udvikler kommunikative færdigheder, opbygger et forhold til mennesker.

2-8 måneder

I perioden 2-8 levemåneder, barnet begynder at adskille sig fra andre ved hjælp af et smil, som er et svar på en andens handling. Så kører socialisering. Om seks måneder, når barnet allerede kravle, han tager de første skridt i håndteringen af ​​andre børn i spillet.

Om seks måneder baby klart adskiller deres forældre og andre mennesker. Omkring otte måneder, kan modtage en sådan fænomen som frygten for fremmede. På dette tidspunkt var han meget følsomt skelne hvem der er ved siden af ​​ham - nogen din egen eller en andens. Med otte måneder, når barnet kravler. Han kan være tæt på ham, som han kan lide. Smil til ham, røre ved ham - er den vigtigste fase af socialisering. Samtidig er der jalousi Forvaltning af jalousi.

8 måneder-4 år

Over tid bliver stadig vanskeligere at sidde stille barnet. Først han kravler, derefter begynder at gå, med interesse studere verden omkring ham. Ved 12-18 måneder gammel baby er allerede går, og hans liv begynder en ny fase - det bliver mere uafhængige, men samtidig fortsat at lære at leve i samfundet ved at lege med andre børn og med deres forældre.

I tre eller fire år afgrænse grænserne for personlige rum. For eksempel kan barnet vælge - at spille i en gruppe eller alene. I fire år forbindelserne inden for gruppen af ​​børn bliver mere struktureret.

6-13 år

I 6-7 år, kommer den vigtigste fase i et barns liv - han begynder at lære, er konstant omgivet af jævnaldrende og voksne. I denne periode, allerede barnet begrebet venskab, respekt for den anden person.

I otte år manifesteret empati - forståelse den anden person, evnen til mentalt sætte dig selv i hans sted. Om ti år opnået en vis autonomi, som derefter vil blive forstærket, en følelse af retfærdighed, en følelse af løgne.
 I 10-11 år, barnet bliver din kreds af venner, sit eget firma, både blandt klassekammerater og jævnaldrende uden for skolen. Han lærer at respektere lovene, som bygger kommunikationen.
 I tolv år, sidestilles de adfærdsregler, der er acceptable og ikke acceptabelt i samfundet.

Drenge og piger

Efter barndommen, en periode med ungdomsårene. Barnet er vokset op og lært nok af reglerne i livet i samfundet. Teenagere begynder at adskille en adskille sig fra deres forældre, der kan opstå som diskret og ganske smertefuld, afhængigt af dens natur og familie. Men drenge og piger forskellige stadier finde sted i forskellige rytmer.

Periode kontrasterende sig rundt piger forekommer i 12-13 år, drenge - på 14-15. Det er den tid af benægtelse, der kan sammenlignes med "nej" og "Jeg vil ikke have" en alder af to.

Senere i unge kommer et tidspunkt, hvor de har brug for bekræftelse. I piger, det er 13-16 år, drenge - 15-17 år. Teenagere aktivt modsætte sig til det samfund, de lever i, kræver respekt for sig selv, deres ønsker, at insistere på deres egen voksenalderen og uafhængighed. Dette er en meget vanskelig tid for både unge selv og for deres forældre. Deres rolle er meget vigtigt, fordi de har brug for at re-vinde tillid deres børn, give dem støtte.

Giv en chance for selskabelighed

Forældre spiller en stor rolle i processen med socialisering af barnet. Family - er unægtelig det vigtigste sted, hvor han får en prøve og færdigheder med andre. Individualisering af barnet begynder på et tidspunkt, når den er i sin vorden. Gradvist han vokser og udvikler sig, klar til at adskillelse fra sin mor, som i de første måneder af livet er næsten aldrig forlader ham, og hele tiden der. Men i fremtiden, bør moderen give barnet at være uafhængig og at vise deres identitet og opbygge relationer med andre mennesker. For at gøre dette, er der klubber, det afsnit, hvor barnet kan deltage i sport, teater, dans og andre former for kollektiv handling. Dette vil ikke kun færdigheder, men også udvikle et barns selvværd.

Hjælp en genert barn

Generthed, generthed, manglende tillid, har lavt selvværd altid komme fra familien. Hvis barnet gjorde grin med ældre brødre og søstre, forældre, lockout opstår, er der en følelse af frygt for at kommunikere med andre og en manglende vilje til at begynde at kommunikere og udvikle sig i samfundet.

Forældrenes rolle i håndteringen af ​​dette problem er givet første omgang. De bør gøre det lettere at barnets kommunikation med venner, dens rotation i en kreds af ligesindede, for at fremme sine initiativer, udvikle intelligens, til at fokusere på den kollektive aktivitet.

Hvad skal jeg gøre for forældrene, at deres barn ikke holdes for sig selv? Først og fremmest, aldrig foran ham ikke at fortælle ham noget, der ydmyger ham. Tværtimod bør der gøres en indsats for at opmuntre ham til at vise sin stolthed og tilfredshed, uden at kritisere eller præsentere alt for høje forventninger.

Relaterede artikler

Sundhedsskadelig neglebidende og hvordan man kan bekæmpe det

Hvordan laver børn lytte til, uden at hæve dem til at stemme?

Hvordan til at tale med dit barn om følsomme emner

Hvordan til at fortælle dit barn om sex?